Se eu fosse rei ou rainha como gostaria de ser conhecido?
Foi este o desafio que lancei aos alunos do oitavo ano na primeira aula.
Entreguei a cada menino uma pequena moldura de papel (a internet é uma aliada fantástica. Estas foram as que utilizei).
Posteriormente tiveram que desenhar o seu auto retrato e escolher um cognome/adjetivo que os caracterizasse.
Quando todos terminarem começa a atividade de conhecimento, ou seja, um de cada vez terá de descortinar a quem pertence o retrato com o respetivo cognome. Após descoberto, o autor explica a razão da sua escolha e o que faria de diferente na sociedade com esse atributo. Houve partilhas fantásticas.
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