"Os sentimentos mudam como...o RIO" Há muitos livros que nos ajudam a transmitir mensagens fantásticas! Este é bastante interessante para abordar as dimensões da Pessoa Humana. Aproveitar os dez minutos a ler para fazer algo diferente. Depois de lido e explorado pedia aos alunos que ilustrassem a parte que mais lhe tinha chamado atenção e porquê.

  "Sou pessoa..." Para trabalhar " As   dimensões da pessoa humana" previsto na unidade letivo do 6.º Ano, realizei esta atividade  ” Os cuidados com as minhas casas”  que retirei e adaptei do livro    Exploradores emocionais: Uma abordagem criativa para gerir emoções  da Edicare, que é um dos meus livros de referência para preparar as aulas. Eis os resultados

  Da teoria à criação... A partir das atividades propostas no manual  de EMRC do 7.º ano, resolvi lançar o desafio da ilustração do  Big bang  a partir do "quantos queres". Motivação não faltou e criatividade também!

Viver em grupo é fácil?  Dinâmica "Trabalho em equipa" Para a preparar a atividade inspirei-me aqui Previamente preparei o material: - 1 folha A4 por grupo; - 1 marcador  - Cordel para atar à volta do marcador. Em grupos de três ou quatro alunos, têm de definir as regras de atuação, ou seja, que desenho vão elaborar. Depois é, em conjunto, construírem o projeto. O desafio é ouvirem-se e cumprirem indicações. O resultado final é bastante engraçado mas forte em reflexões. 

 Black Friday/Black Week de EMRC Porque não colocar um desafio diferente com ideias atuais?  Somos invadidos frequentemente com anúncios  e campanhas a apelar ao consumo desenfreado em que a moda é que dita as vontades.  Assim, olhando ao momento comercial que se avizinha preparei um desafio para os alunos do 8.º (Amor Humano) e 9.º anos(Dignidade Humana) que disponibilizo aqui. Cada aluno tem de pensar no que pode oferecer para a loja EMRC, ou seja, que talento pode colocar ao serviço do bem comum. Depois é só ajudar e ganhar!

 SABIAS QUE... “ Behind the numbers: ending school violence and  bullying ”, o estudo, da responsabilidade da UNESCO, que envolveu 144 países, destaca que 1 em cada 3 crianças terá sido vítima de  bullying  no último mês, apontando, assim, para a necessidade de: a) implementar políticas para prevenir e responder à violência escolar e ao  bullying ; b) formar e apoiar os professores na prevenção da violência escolar e do  bullying ; c) promover abordagens que envolvam toda a comunidade, incluindo alunos, professores, técnicos, assistentes operacionais, pais/encarregados de educação e autoridades locais; d) fornecer informações e proporcionar apoio às crianças, jovens e respetivas famílias." Fonte  «  Educação Moral e Religiosa Católica: um valioso contributo para a formação da personalidade  » Assim, e ste ano,  iremos  dedicar toda a semana, a trabalhar esta problemática.  Os recursos apresentados aqui resultam da pesquisa e recolha de várias atividades, que compilei e preparei.

  Aproveitando algumas partilhas que existem na internet, recreei este bingo para utilizar nas aulas de EMRC. Irei utilizar com os alunos do terceiro ciclo. É uma oportunidade de conhecer o que eles gostam e como ocupam os seus tempos livres. 

Para começar um ano letivo em grande!   O que nos caracteriza e distingue enquanto disciplina de EMRC é a capacidade de conhecermos bem os nossos alunos. Preparei este recurso para perceber melhor o que os motiva. Está aberto oficialmente o "Laboratório de EMRC" , porque apesar de todos os anos os temas sejam os mesmos, a forma como os preparo é sempre novo!  Um excelente ano!  

No dia 19 de maio, 91 alunos do oitavo ano, participaram, com cerca de 7200 outros alunos, no 2 encontro de EMRC SpringFest. Foi um dia repleto de animação e atividades e também oportunidade para conviver com alunos de outras escolas. Além do convívio e da festa, houve ainda oportunidade para por em prática os valores da partilha, do respeito pelo próximo e pela natureza, trabalhados na disciplina de EMRC. Objetivos da atividade: Valorizar comportamentos de responsabilidade social em relação ao ser humano e à natureza; Fortalecer o espírito de relação com os outros num ambiente de reciprocidade e empatia; Fomentar o crescimento pessoal de cada aluno/a como cidadão consciente do seu papel no mundo,  Concretizar a alegria, a confiança e a esperança na realização própria e dos outros; Identificar, consolidar e estabelecer dinâmicas para a construção de um projeto de vida, valorizado pela disciplina de EMRC , promovendo os valores de identidade e pertença a uma comunidade, de âmbito local

  "Penha Eco Fest - walk to learn"                                                   Foi sobre o mote da ecologia e preservação ambiental, com alegria, espirito de grupo e algumas dores nos pés, que 54 alunos do 9.ºano, matriculados na disciplina de EMRC, caminharam rumo à Penha. Houve espaço para muitas atividades em equipa, utilizando os espaços naturais da Penha e também o Centro Escutista, em que se procurou divertir e aprender sem custos, recorrendo aos jogos tradicionais, musica e dança. Assim foi feito "Bingo Ecológico" que levou os alunos a percorrer o recinto da penha para descobrir pormenores sobre a envolvência do espaço; natural; "corrida tradicional dos ovos"; o arco"; "escorre a bola" e "caça aos ovos da páscoa", não pudendo faltar a música e a dança acabo da "Dj Susy". Não faltou uma viagem no teleférico. Obrigada a todos que contribuíram para que este dia fosse feliz.

A atividade Feira das Plantas Solidária, que se realizou nos dias vinte e nove e trinta de março com cariz solidário, contou com uma participação bastante positiva da comunidade escolar. Houve cor, alegria e cheiro da Primavera na escola. Este ano, paralelamente, foram dinamizados, pelos próprios alunos, workshops de origamis, pintura e pulseiras. O objetivo principal, que se pretende com esta iniciativa é angariar verbas para auxiliar alunos da nossa escola com carências económicas foi conseguido com muito sucesso. Foi uma atividade muito positiva e que valeu a pena pois trouxe, alegria, partilha, colaboração e SOLIDARIEDADE.  

Tendo como mote a reciclagem e a preservação ambiental para esta atividade solidária inserida no projeto "Criar laços com EMRC" e utilizando diversos materiais reciclados, os alunos do quinto ano construíram  e decoraram pequenas estrelas natalícias que, depois de expostas  na escola sede, foram oferecidas aos utentes do Lar de santo António. A satisfação foi muito grande quando o saquinho de papel branco com as estrelas, acompanhadas pelas meias quentinhas, oferecidas pelas "CMSocks", chegaram aos idosos do lar.  A alegria no rosto dos idosos foi muito gratificante. As estrelas estiveram expostas  Valeu a pena!

Semana das vocações 2023 - Símbolos das JMJ O que nos move e o que nos chama? Como posso ser e fazer os outros felizes . A partir do convite do DEPARTAMENTO ARQUIDIOCESANO DA PASTORAL VOCACIONAL  , sob o tema Chamados a “Trocar o instante pelo Eterno , e contando também com o contributo dos Arautos dos Evangelhos, refletimos sobre quais os chamamentos que temos e o que fazemos com eles. E sta semana foi um exemplo fantástico de colaboração, partilha, emoções fortes e muita alegria. Conseguimos que uma comunidade escolar se reunisse à volta dos símbolos das Jornadas Mundiais da Juventude e os recebesse com dignidade e alegria. Foi muito bom!

“Calçar os sapatos dos  outros” Na semana da Empatia, desafiamos os alunos a aprofundar o conhecimento sobre as pessoas que os rodeiam! Nesta atividade, disponibilizada aqui pelo Ubuntu , convidamos os alunos a passar pela experiência de “calçar os sapatos do  outro”, com o objetivo de refletir sobre os problemas que os outros têm e o que sentiriam se estivessem no seu lugar. Paralelamente celebramos a Semana dos Afetos com a atividade "A cor do abraço", disponibilizada aqui  e jogos de conhecimento.  O Dia Mundial do Abraço assinala-se a 22 de maio